הפעם ניחשתי שוב מה קורה בתמונה, ונאלצתי לכתוב סיפור שמנורה. עשיתי את זה על סיפור חנוכה.אם אתם מחפשים אתגר ולכתוב ספר, אל תחפשו יותר.

היום עשיתי עבור שיעורי בית, מתאר תמונה. ז היה טוב וזה היה ברמה שלי. אני ממליץ את ז למשו שתוב במתאר תמונות.

עשיתי את קיר המילים וזה היה דברים ישנים אז נזכרתי ראשי התיבות שלי וקיבלתי 17 מתוך 19. לא למדתי שום דבר חדש, אבל למדתי מחדש מילים ישנות.

עשיתי את ה-Quizlet- מלוח הבחירה וזה היה כיף ועשיתי את זה מספר פעמים עד שקיבלתי 100% אבל אחד מהם דרש איות ומכיוון שאני לא יודע את התנועות המדויקות לא יכולתי להמשיך הלאה. אבל ידעתי שהכל פשוט צריך סיכום כי סופי שבוע מרגישים כמו חצופים שלמים אז המוח שלי שכח מעברית בגלל המהומה של החידון בשבוע שעבר.

1. How does life change once you reach the age of Bar/Bat Mitzvah?
   1. Life changes when you have a Bar\Bat Mitzvah you now have bigger responsibilities because, in the eyes of Judaism, you are now an adult. You can now be a full part of the Jewish community.
2. Why are the tallit and tefillin important? What purpose do they serve?
   1. The Tallit and Tefillin are important because they connect you with G-d better than just ordinarily praying. They are a symbol of connection to past generations and traditions.
3. What did you find interesting?
   1. It is interesting that one second I’m considered a child by Jewish tradition and the next an adult. The act of reading a single prayer my whole life changes according to Jewish tradition.
4. What questions do you still have?
   1. Where can I go to have my Bar Mitzvah?

למדתי מהסרטון על מלחמת ששת הימים: ישראל קיבל אֶרֶץ. סוריה עצר את המים של ישראל. סוריה חסמה את ירושלים.

אֶרֶץ

בספר זה נקרא האריה שאהב תותים. בספר כתוב שהאריה היה אוכל רק תותים ושום דבר אחר, אבל כשהתיישב לאכול לא היו תותים על השולחן והאריה התחיל לבכות. אמא של האריה באה ואמרה שאין להם תותים, לא אחד והיא אמרה שיש לנו את כל המנות הטעימות האחרות על השולחן. איפשהו בקרבת מקום כמה ילדים הולכים לטיול ואמא שלהם שולחת אותם כל עם חטיף מלא תותים הם הולכים על ההליכה שלהם ורואים אריה האריה אומר אני יכול לקבל תותים? הילדים מפחדים מהאריה כי הם חושבים שהוא רוצה לאכול אותם, אז הם רצים! הם זורקים את השקיות שלהם מלאות בתותים והאריה אוכל אותם ואז הוא הולך yuk! אני לא רוצה לאכול אותם שוב. הם טעימים נורא. לאחר מכן, האריה תמיד אכל את מה שניתן לו. בחזרה לילדים שהם שאלו את אמא שלהם, אנחנו רעבים מה אנחנו יכולים לאכול? אמא שלי אמרה טוב, מה את רוצה? כולם חשבו את אותו הדבר… תותים. (קראתי את זה כילד עם אבא שלי) לא למדתי שום מילים חדשות מהספר הזה.

עשיתי את הרמה הכי קשה של קיר המילים 1 (אני חושב) וזה היה אותו הדבר (אני חושב) כמו בפעם האחרונה קיבלתי 100% ניסיון ראשון אז זה לא היה קשה אבל כמה מילים שכחתי wated עד הסוף לזכור אותם.

בסיפור “התפוח הגדול”, ילד בשם טוש מוצא תפוח גדול על עץ ומנסה לקטוף אותו עם כלי מוזר עשוי מטאטא. למקל יש מזלג המחובר לקצה, והוא מצמיד כף מעל המזלג. הוא מרים אותו ומרים את התפוח פעם או פעמיים, ולבסוף, עם פיק אחד אחרון, הוא נופל ומכה בטוש על הראש. By the way this all translated so it might have English words but using Hebrew letters. (just letting you know)